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phanou
Jarrêtequandjeveux
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Inscrit le: 09 Fév 2005
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MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 7:50 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Il a un statut un peu à part car il est dans un collège avec une Ulis dys mais il est en inclusion totale avec un AVS
Il est sous la responsabilité de l'enseignante spécialisée qui surveille que tout aille bien
Mais il va en cours en 6 eme normale et pas en Ulis car il est intelligent et à d excellentes notes avec les profs du collège qui ont bien voulu le garder car il suit bien.
C'est un statut un peu particulier. Il a un avs qui " fait le scribe " , qui prend en note ses cours et ses réponses
J hésite un peu entre le pousser jusqu'au bac et envisager un BTS.
Je peux toujours le faire prendre dans mon établissement et faire les démarches nécessaires ou envisager de l'orienter plus tôt. ..
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sandrac
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MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 8:33 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Ici j ai toujours visée haut, et cela a réussi miss est en bac techno, cela a été dur mais elle va pouvoir faire le métier que elle aime elle c est pas ferme les porte idem pour son frère pousser un max tant qu à stopper si trop lourd mais pas viser bat
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phanou
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MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 8:34 pm    Sujet du message: Répondre en citant

D'accord.
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phanou
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MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 8:36 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Du coup j'ai intérêt à garder au maximum l'avs en le maintenant en inclusion.
Parce que je suppose que soit il est orienté soit il reste dans le lycée qui suit son collège.
Il vaut mieux donc il reste en inclusion avec avs que aller en cours en ULIS ?
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4Y
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MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 8:55 pm    Sujet du message: Répondre en citant

phanou a écrit:
Du coup j'ai intérêt à garder au maximum l'avs en le maintenant en inclusion.
Parce que je suppose que soit il est orienté soit il reste dans le lycée qui suit son collège.
Il vaut mieux donc il reste en inclusion avec avs que aller en cours en ULIS ?


ce n'est pas tant le fait qu'il soit en inclusion qui va décider de la suite...
en fait il faut éviter la notification surtout! car c'est ça qui décidera en grande partie de son orientation
normalement chaque année l'ulis doit re-etre débattu SAUF si tu as donné ton aval pour tout le collège (?)
une avs c'est très bien, et ça se garde en lycée! on peut être scolarisé en classique sans notification ulis mais avec avs
ce sont 2 choses différentes
pour le reste j'ai envie de dire que 'est surtout a lui de décider...il aura bien conscience qu'il y a des choses qui sont trop compliqué avec son dys..don laisse le choisir (et adapte)

sandrac j'ai éventuellement besoin de toi si tu es ok (via MP)
_________________
...et le choléra .
------------------
"Tout seul on va plus vite, ensemble on va plus loin"
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sandrac
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Messages: 6357

MessagePosté le: Sam Jan 28, 2017 9:07 pm    Sujet du message: Répondre en citant

4Y a écrit:
phanou a écrit:
Du coup j'ai intérêt à garder au maximum l'avs en le maintenant en inclusion.
Parce que je suppose que soit il est orienté soit il reste dans le lycée qui suit son collège.
Il vaut mieux donc il reste en inclusion avec avs que aller en cours en ULIS ?


ce n'est pas tant le fait qu'il soit en inclusion qui va décider de la suite...
en fait il faut éviter la notification surtout! car c'est ça qui décidera en grande partie de son orientation
normalement chaque année l'ulis doit re-etre débattu SAUF si tu as donné ton aval pour tout le collège (?)
une avs c'est très bien, et ça se garde en lycée! on peut être scolarisé en classique sans notification ulis mais avec avs
ce sont 2 choses différentes
pour le reste j'ai envie de dire que 'est surtout a lui de décider...il aura bien conscience qu'il y a des choses qui sont trop compliqué avec son dys..don laisse le choisir (et adapte)
Oui
sandrac j'ai éventuellement besoin de toi si tu es ok (via MP)

Ok pour PM, et oui vas où ordi à mon sens mieux que l ulis
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abeille7
Légende d'or
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Inscrit le: 24 Oct 2013
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MessagePosté le: Dim Jan 29, 2017 5:50 pm    Sujet du message: Répondre en citant

oui, moi aussi! Avant on les orientait très tôt, même si beaucoup avaient des capacités intellectuelles importantes et des envies d'autre chose...
Maintenant, il y a des aménagements possibles au quotidien et aux exams!

Les aménagements existent aussi en post-bac!
_________________
F1:27, G25, F2:24, G2: 22, F3:19, F4: 15 et J:27 + 6 de :20, 17, 16, 14, 10 et 10
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4Y
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Messages: 9771

MessagePosté le: Dim Jan 29, 2017 8:02 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Édit erreur post
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...et le choléra .
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mammig
Naqueçaàfaire
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 11:03 am    Sujet du message: Répondre en citant

Ici, aménagement des conditions d'examen acceptées pour le bac hourrah
C'est officiel, mon fils aura plus de temps et le droit d'utiliser son ordinateur aussi !
Et aujourd'hui, il vient d'avoir un 12 en math (noté sur 15 car il n'a pas eu le temps de finir son devoir et comme il avait un cours après, il n'a pas eu de temps supplémentaire), note positive qui lui faisait défaut depuis trop longtemps grand sourire Je garde espoir pour que ça aille durablement mieux...

Je suis loin des discussions des MM qui visent des prépas pour leurs enfants. Ce n'est pas envisageable ici. Mais je goûte aux petites victoires. Si on avait écouté les enseignants, mon fils aurait redoublé chaque classe depuis le CP. Maintenant, il aime travailler ses maths, et est devenu sérieux dans toutes les matières. Reste à trouver la bonne orientation pour l'APB mais son dossier reste faible, donc je pense qu'il n'y aura que la fac (s'il obtient son bac ! Mais j'en ai bon espoir !).
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figualix
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Messages: 6568
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 12:56 pm    Sujet du message: Répondre en citant

mammig a écrit:
Ici, aménagement des conditions d'examen acceptées pour le bac hourrah
C'est officiel, mon fils aura plus de temps et le droit d'utiliser son ordinateur aussi !
Et aujourd'hui, il vient d'avoir un 12 en math (noté sur 15 car il n'a pas eu le temps de finir son devoir et comme il avait un cours après, il n'a pas eu de temps supplémentaire), note positive qui lui faisait défaut depuis trop longtemps grand sourire Je garde espoir pour que ça aille durablement mieux...

Je suis loin des discussions des MM qui visent des prépas pour leurs enfants. Ce n'est pas envisageable ici. Mais je goûte aux petites victoires. Si on avait écouté les enseignants, mon fils aurait redoublé chaque classe depuis le CP. Maintenant, il aime travailler ses maths, et est devenu sérieux dans toutes les matières. Reste à trouver la bonne orientation pour l'APB mais son dossier reste faible, donc je pense qu'il n'y aura que la fac (s'il obtient son bac ! Mais j'en ai bon espoir !).


hourrah hourrah
_________________
Des coquette et des se la joue

« L’homme n’est que poussière, c’est dire l’importance du plumeau. » A. Vialatte
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jogadel
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 2:00 pm    Sujet du message: Répondre en citant

hourrah hourrah hourrah
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https://www.youtube.com/channel/UClN8UKg_QHJxq8nFpRMZhSw Le Monde Étincelant
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LAB
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Messages: 14392
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 2:08 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Super Mammig belle récompense!
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"La vie est courte, l'art est long, l'occasion fugitive, l'experience trompeuse, le jugement difficile." Hippocrate
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barnaby
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Inscrit le: 12 Mai 2010
Messages: 8580

MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 2:10 pm    Sujet du message: Répondre en citant

mammig a écrit:
Ici, aménagement des conditions d'examen acceptées pour le bac hourrah
C'est officiel, mon fils aura plus de temps et le droit d'utiliser son ordinateur aussi !
Et aujourd'hui, il vient d'avoir un 12 en math (noté sur 15 car il n'a pas eu le temps de finir son devoir et comme il avait un cours après, il n'a pas eu de temps supplémentaire), note positive qui lui faisait défaut depuis trop longtemps grand sourire Je garde espoir pour que ça aille durablement mieux...

Je suis loin des discussions des MM qui visent des prépas pour leurs enfants. Ce n'est pas envisageable ici. Mais je goûte aux petites victoires. Si on avait écouté les enseignants, mon fils aurait redoublé chaque classe depuis le CP. Maintenant, il aime travailler ses maths, et est devenu sérieux dans toutes les matières. Reste à trouver la bonne orientation pour l'APB mais son dossier reste faible, donc je pense qu'il n'y aura que la fac (s'il obtient son bac ! Mais j'en ai bon espoir !).


Et un BTS ou IUT n'est pas envisageable pour lui?, en tout cas, vous avez obtenue une belle victoire, c'est vraiment bien pour lui et pour la confiance qu'il reprend en lui grand sourire
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Le silence est d'or ... Sauf quand on a des enfants ... Quand on a des enfants le silence est suspect ...
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fraueza
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 3:06 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Pensez-vous qu'un diplôme d'infirmière suivi d'une spécialisation en puériculture est un rêve raisonnable pour une enfant dyslexique ou mieux vaut envisager autre chose afin d'éviter l'échec et surtout le découragement ?

Ma grande a compensé sans trop de mal jusqu'à maintenant mais je sens comme un cap cette année et des difficultés surgissent, surtout en maths soupire (paradoxalement elle s'en sort bien en français car c'est une enfant sérieuse, dynamique, courageuse et intelligente)
_________________
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phanou
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 3:46 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Cela me semble être un reve raisonnable.
D'autant qu il est en deux étapes et qu il y a tout un aspect pratique et humain.
A tenter.
Le plus difficile c'est sans doute le concours d'entrée ?
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rlullier
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 5:01 pm    Sujet du message: Répondre en citant

à la réunion PP de ma petite, deux profs m'ont déjà parlé de "1ère S" donc ça ne me parait pas être un rêve complètement fou pour un dyslexique...
Ici, elle cartonne en maths, en techno, en SVT (enfin, quand elle lit le sujet jusqu'au bout et qu"elle ne se trompe pas dans l'énoncé...) .
Elle reste dans ses rêves de cuisine/pâtisserie, je ne sais pas si ça durera encore longtemps clin d'oeil
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carpediem27
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 5:42 pm    Sujet du message: Répondre en citant

Quelle belle victoire Mammig grand sourire
_________________
Pat et sa tribu : se la joue 1996 , coquette 1999 , se la joue 2000 , coquette 2007

Quand le dernier arbre sera abattu, la dernière rivière empoisonnée, le dernier poisson capturé , alors seulement vous vous apercevrez que l'argent ne se mange pas.
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sandrac
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Messages: 6357

MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 6:01 pm    Sujet du message: Répondre en citant

fraueza a écrit:
Pensez-vous qu'un diplôme d'infirmière suivi d'une spécialisation en puériculture est un rêve raisonnable pour une enfant dyslexique ou mieux vaut envisager autre chose afin d'éviter l'échec et surtout le découragement ?

Ma grande a compensé sans trop de mal jusqu'à maintenant mais je sens comme un cap cette année et des difficultés surgissent, surtout en maths soupire (paradoxalement elle s'en sort bien en français car c'est une enfant sérieuse, dynamique, courageuse et intelligente)
dyslexique sans soucis mais pas dispraxique
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phanou
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MessagePosté le: Lun Jan 30, 2017 6:37 pm    Sujet du message: Répondre en citant

rlullier a écrit:
à la réunion PP de ma petite, deux profs m'ont déjà parlé de "1ère S" donc ça ne me parait pas être un rêve complètement fou pour un dyslexique...
Ici, elle cartonne en maths, en techno, en SVT (enfin, quand elle lit le sujet jusqu'au bout et qu"elle ne se trompe pas dans l'énoncé...) .
Elle reste dans ses rêves de cuisine/pâtisserie, je ne sais pas si ça durera encore longtemps clin d'oeil

Pareil Jean s'éclate en SVT , technon, physique chimie. ..
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mammig
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Inscrit le: 15 Nov 2007
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MessagePosté le: Mar Jan 31, 2017 9:54 am    Sujet du message: Répondre en citant

barnaby a écrit:


Et un BTS ou IUT n'est pas envisageable pour lui?, en tout cas, vous avez obtenue une belle victoire, c'est vraiment bien pour lui et pour la confiance qu'il reprend en lui grand sourire


Il va postuler pour des IUT, mais sont dossier n'est pas bon, donc il ne sera pas pris pff n'importe quoi Je lui cherche des BTS car c'est plus accessible, mais lui ne le souhaite pas... Vive l'APB et son dédale de formations. Je cherche un BTS scientifique porté sur la biologie (environnement, qualité de l'eau...) mais sans trop de chimie et susceptible de déboucher sur une poursuite d'étude : quelqu'un a ça dans ses stocks ?

Quelqu'un connaît les bacs pro du numérique (débouchés, intérêt de la formation...) ?
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