Maximômes

toutes les discussions - Vos *moyenne section*
ymoronpas2 - Ven Mar 16, 2007 1:39 pm
Sujet du message: Vos *moyenne section*
Mon fils ne va donc pas encore à l'école, je pense le mettre l'an prochain en GS si j'obtiens la dérogation sectorielle.

A ce stade de l'année, que savent-ils faire scolairement ? Ecriture et connaissance des lettres ?

Seule mon ainée a été en maternelle, je ne me souviens plus de ce qu'ils y apprennent.
karine16 - Ven Mar 16, 2007 1:40 pm
Sujet du message: Re: Vos *moyenne section*
ymoronpas2 a écrit:
Mon fils ne va donc pas encore à l'école, je pense le mettre l'an prochain en GS si j'obtiens la dérogation sectorielle.

A ce stade de l'année, que savent-ils faire scolairement ? Ecriture et connaissance des lettres ?

Seule mon ainée a été en maternelle, je ne me souviens plus de ce qu'ils y apprennent.


c'est quoi une dérogation sectorielle?
Anonymous - Ven Mar 16, 2007 1:41 pm
Sujet du message:
Je m'en souviens plus. coucou

Je sors ? Bon, d'accord. caché derrière la porte
Anonymous - Ven Mar 16, 2007 1:43 pm
Sujet du message:
Mais, vous avez quoi avec vos MS à la fin ??? Attends-moi KTY, j'arrive caché derrière la porte
ymoronpas2 - Ven Mar 16, 2007 1:44 pm
Sujet du message:
Karine, c'est une dérogation pour aller dans une autre école publique que celle de mon secteur.
tippi - Ven Mar 16, 2007 1:45 pm
Sujet du message:
j'ai fait pareil pour Tao, il n'a pas fait de Ps et est rentré directement en MS.Je dois dire que je m'inquietais un peu, mais en fait, tout est bien allé, en fait, à la rentrée de Ms, ils doivent savoir ecrire leur prenom en majuscules et le reconnaitre, connaitre les couleurs et les nommer, et certaines formes je crois. Ensuite, ils doivent pouvoir suivre une consigne et rester assis pendant les activités.En gros, je crois que c'est ca.si tu as la possibilité de lui faire decouvrir l'ecole avant la rentrée, ce sera super!!
Anonymous - Ven Mar 16, 2007 1:46 pm
Sujet du message:
eugénie est en moyenne section ,elle connait son alphabet ,compte maintenant jusqu'à 39 ,c'est précis grand sourire ,ecrit parfaitement toutes les lettres en majuscules d'imprimerie et aussi en "attaché" ainsi que les chiffres
ymoronpas2 - Ven Mar 16, 2007 1:47 pm
Sujet du message:
sandrineandco a écrit:
eugénie est en moyenne section ,elle connait son alphabet ,compte maintenant jusqu'à 39 ,c'est précis grand sourire ,ecrit parfaitement toutes les lettres en majuscules d'imprimerie et aussi en "attaché" ainsi que les chiffres


==> Ok, comme Hugues alors, ça va.
karine16 - Ven Mar 16, 2007 1:48 pm
Sujet du message:
ymoronpas2 a écrit:
Karine, c'est une dérogation pour aller dans une autre école publique que celle de mon secteur.


oui, j'ai compris une fois ma question psoée! honte
trop nulle la fille clin d'oeil
MARIKA - Ven Mar 16, 2007 3:46 pm
Sujet du message:
cela dépend beaucoup des maitresses, même dans une même école.

peut-être ce lien peut t'aider :

http://ecole.maternelle.net

à mon souvenir (lointain !!! cela date d'il y a 8 ans !), mes enfants n'ont pas appris à écrire les lettres en moyenne section. ils ont vu les saisons, les jours de la semaine, fai

en petite section, ils font surtout du graphisme (peinture, dessin,...) et doivent reconnaitre leur nom sur l'étiquette en fin d'année.
sofie - Ven Mar 16, 2007 3:47 pm
Sujet du message:
ymoronpas2 a écrit:
sandrineandco a écrit:
eugénie est en moyenne section ,elle connait son alphabet ,compte maintenant jusqu'à 39 ,c'est précis grand sourire ,ecrit parfaitement toutes les lettres en majuscules d'imprimerie et aussi en "attaché" ainsi que les chiffres


==> Ok, comme Hugues alors, ça va.


pareil pour nemo, enfin presque je ne crois pas qu'il écrive toutes les lettres de l'alphabet, son prénom et son nom grand sourire
Anonymous - Ven Mar 16, 2007 3:48 pm
Sujet du message:
sandrineandco a écrit:
eugénie est en moyenne section ,elle connait son alphabet ,compte maintenant jusqu'à 39 ,c'est précis grand sourire ,ecrit parfaitement toutes les lettres en majuscules d'imprimerie et aussi en "attaché" ainsi que les chiffres


Le mien aussi est en MS (il est d'octobre 2002) et il est loin de faire tout ça !
MARIKA - Ven Mar 16, 2007 3:53 pm
Sujet du message:
il y a aussi les cahiers "mon année de moyenne section" qui peut te donner une idée de ce que globalement ils sont censés savoir faire, mais ne te bile pas trop !
zom n'est jamais allé en grande section de maternelle et il n'a pas été en échec scolaire pour autant (loin de là).
mimosa - Ven Mar 16, 2007 4:02 pm
Sujet du message:
je me méfie bcp des normes quelles qu'elles soient pff n'importe quoi , il y a un programme à acquérir par "cycle" qui laisse le temps au gosse selon son rythme! en MS tom ne faisait pas grand chose, trop occupé à semer le bord... en classe pff n'importe quoi , un peu moins en GS, et j'avais prévenu la maîtresse de CP qui n'a eu aucun pbe d'apprentissage avec lui gros yeux ; g pas été à la maternelle et je savais lire (merci maman) à mon entrée au CP, je suis nulle en maths depuis et pour toujours pff n'importe quoi , faut ps trop t'inquiéter mais faire confiance à l'instit, si il y a un souci à te faire sur les acquis elle te dira cela (et aussi par le biais des cahiers d'évaluation)
fraueza - Ven Mar 16, 2007 4:03 pm
Sujet du message:
entre mes 2 qui sont passes par la, il y a un fosse immense alors difficile de repondre mais tu peux surement trouve sur le net le programme destine aux MS clin d'oeil
ymoronpas2 - Ven Mar 16, 2007 5:13 pm
Sujet du message:
Merci, je ne me bile pas, je veux juste savoir où mon loustic se situe, histoire qu'il ne soit pas trop en décalage par rapport aux autres.
Agnes - Ven Mar 16, 2007 6:24 pm
Sujet du message:
il y a un très gros travail sur le langage, de la PS à la GS, beaucoup plus important et utile que le travail visible (connaitre les lettres et autres)
bibiche - Ven Mar 16, 2007 7:42 pm
Sujet du message:
mon ainé est entré direct en MS car pas de place chez les petits, il a donc fait une année de moins.
le côté purement scolaire, il l'a acquis super vite, mais le plus dur à été le travail de sociabilisation, les autres déjà passés par la petite section (alors que lui était à la maison) savaient "obéir", écouter les consignes ... lui pas du tout !
son maître a passé les 6 premiers mois à lui courir après dans les couloirs honte honte
ymoronpas2 - Ven Mar 16, 2007 8:04 pm
Sujet du message:
Je ne pense pas qu'il y aura de souci de respect des conseignes avec lui, c'est un enfant très raisonnable, gentil , un peu trop gentil même, mais avec ses frères, il commence à ne plus se laisser faire.
Par contre, mon troizans, il n'est absolument pas prêt à y aller soupire
bibiche - Ven Mar 16, 2007 8:16 pm
Sujet du message:
ymoronpas2 a écrit:
Je ne pense pas qu'il y aura de souci de respect des conseignes avec lui, c'est un enfant très raisonnable, gentil , un peu trop gentil même, mais avec ses frères, il commence à ne plus se laisser faire.
Par contre, mon troizans, il n'est absolument pas prêt à y aller soupire


ah mais mon fils était adorable et obéissant à la maison, mais parmi 20 autres gosses, çà s'est corsé !
magalie6767 - Sam Mar 17, 2007 11:05 am
Sujet du message:
Alexandrine a écrit:
sandrineandco a écrit:
eugénie est en moyenne section ,elle connait son alphabet ,compte maintenant jusqu'à 39 ,c'est précis grand sourire ,ecrit parfaitement toutes les lettres en majuscules d'imprimerie et aussi en "attaché" ainsi que les chiffres


Le mien aussi est en MS (il est d'octobre 2002) et il est loin de faire tout ça !


ma fille de février est aussi loin de faire tout cela alors ça me rassure (mais elle est en classe bilingue) .
Natachke - Sam Mar 17, 2007 12:07 pm
Sujet du message:
Juste comme ça, pourquoi vous ne les faites pas aller plus tot à l'école?

Minizozo rentrera en novembre à l'école ( 2.5 ans) et honnetement quand je vois comme il est tout content de faire les activités à la crèche, je me dis que sa leur apporte quand même aussi plein de truc.

Ne me jettez pas hein, je ne juge pas.
ymoronpas2 - Sam Mar 17, 2007 12:59 pm
Sujet du message:
Je ne suis pas anti-école, mais je trouve que 2-3 ans, c'est très jeune pour passer plusieurs heures par jour dans une classe avec 25 autres enfants du même âge.
Hugues, 5 ans bientôt, à la maison, ne reste pas pour autant toute la journée livré à lui même ou à la télé. Il a à sa disposition de la peinture-colle-terre.... et des fichiers graphisme, petits jeux de calcul; spontanément il se choisi des activités à son rythme, qui ne serait pas forcément celui d'une classe.

Mathhieu va avoir 3 ans la semaine prochaine, il y a peu de temps encore, c'était un *bébé*, et depuis peu, il structure ses journées.

Rien d'exceptionnel là dedans, mais c'est venu naturellement, une scolarisation aurait imposé le rythme avant qu'ils ne soient prêts.

J'aimerai une école avec moins d'élèves dans les classes, plus d'implication des enfants dans leurs apprentissages, des objectifs à atteindre et pas un programme à suivre, et plus de notes-sanctions ( bonne ou mauvaises) mais une simple évaluation...
Anonymous - Sam Mar 17, 2007 1:24 pm
Sujet du message:
ymoronpas2 a écrit:
Je ne suis pas anti-école, mais je trouve que 2-3 ans, c'est très jeune pour passer plusieurs heures par jour dans une classe avec 25 autres enfants du même âge.
Hugues, 5 ans bientôt, à la maison, ne reste pas pour autant toute la journée livré à lui même ou à la télé. Il a à sa disposition de la peinture-colle-terre.... et des fichiers graphisme, petits jeux de calcul; spontanément il se choisi des activités à son rythme, qui ne serait pas forcément celui d'une classe.

Mathhieu va avoir 3 ans la semaine prochaine, il y a peu de temps encore, c'était un *bébé*, et depuis peu, il structure ses journées.

Rien d'exceptionnel là dedans, mais c'est venu naturellement, une scolarisation aurait imposé le rythme avant qu'ils ne soient prêts.

J'aimerai une école avec moins d'élèves dans les classes, plus d'implication des enfants dans leurs apprentissages, des objectifs à atteindre et pas un programme à suivre, et plus de notes-sanctions ( bonne ou mauvaises) mais une simple évaluation...



je suis tout à fait d'accord avec tes propos, mais mon mari souhaite que Lola aille à l 'école en sept triste , elle n'ira qd même que le matin .
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